MÚSICA INSTRUMENTAL.

LENGUAJE

El lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva para integrarse y acceder al conocimiento de otras culturas, interactuar en sociedad y aprender, se usa para establecer realaciones interpersonales expresar sensaciones, emociones, sentimientos y deseos.

Actividades y Experiencias en el ambiente escolar.

Los procesos de desarrollo y aprendizaje infantil tienen un carácter integral y dinámico basado en la interacción de factores internos (biológicos y psicológicos) y externos (sociales y culturales) solo por razones de orden analítico o metodológico se distinguen campos del desarrollo porque en la realidad éstos se influyen mutuamente por ejemplo cuando los bebés gatean o caminan se extiende su capacidad de explorar el mundo y ello impacta su desarrollo cognitivo, lo mismo sucede cuando empiezan a hablar porque mediante el lenguaje amplían sus ámbitos de interacción y relaciones sociales, lo que a su vez acelera el desarrollo del lenguaje.Al participar en experiencias educativas las niñas y los niños ponen en práctica un conjunto de capacidades de distinto orden (afectivo y social, cognitivo y de lenguaje, físico y motriz) que se refuerzan entre si. En general y simultáneamente, los aprendizajes abarcan distintos campos del desarrollo humano, sin embargo según el tipo de actividades en que participen, el aprendizaje puede concentrarse de manera particular en algún campo específico. 

                           Este es mi primer vídeo de muchos que haré.